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Via alle prove del concorso per l’assunzione di 44 654 docenti. In Piemonte oltre 30 000 candidati
Inizia il concorso per l’assunzione di 44 654 docenti, con selezione mirata all’attitudine all’insegnamento e stabilità nel reclutamento
PIEMONTE – Inizia oggi il concorso per l’assunzione di 44 654 docenti a tempo indeterminato, con l’obiettivo di garantire stabilità al reclutamento e selezionare insegnanti sulla base dell’attitudine all’insegnamento. Le prove scritte si svolgeranno su base regionale e includeranno quesiti su contenuti pedagogici, psicopedagogici, metodologico-didattici, lingua inglese e uso delle tecnologie digitali. I candidati che supereranno questa fase accederanno alla prova orale, che comprenderà una lezione simulata. Le prove si terranno in diverse sessioni mattutine e pomeridiane, coinvolgendo un gran numero di istituzioni scolastiche e postazioni informatiche.
In Piemonte oltre 30 000 candidati.
Concorso Scuola dell’infanzia e Scuola primaria:
- Numero candidati: 69 117;
- Numero posti a bando: 15 340.
Ciascun candidato, sulla base dei titoli posseduti, ha avuto la possibilità di iscriversi a un numero massimo di quattro procedure su base regionale (Infanzia posto comune; Infanzia sostegno; Primaria posto comune; Primaria sostegno). In concreto, i 69 117 candidati hanno presentato 115 830 domande.
Le domande sono così suddivise fra posti comuni e di sostegno:
- Posti comuni: 98 986 domande per 4 955 posti;
- Posti di sostegno: 16 844 domande per 10 385 posti.
Concorso Scuola secondaria di I e II grado
- Numero candidati: 303 687;
- Numero posti a bando: 29 314.
Ciascun candidato, sulla base dei titoli posseduti, ha avuto la possibilità di iscriversi a un numero massimo di quattro procedure (una classe di concorso della Secondaria di I grado; una classe di concorso della Secondaria di II grado; posto di sostegno Secondaria di I grado; posto di sostegno Secondaria di II grado). In concreto, i 303 687 candidati hanno presentato 437 351 domande.
Le domande sono così suddivise fra posti comuni e sostegno:
- Posti comuni: 397 631 domande per 24 107 posti;
- Posti di sostegno: 39 720 domande per 5 207 posti.
Prova scritta: modalità e contenuti
La prova scritta si svolge su postazione informatica, nella regione per la quale il candidato ha presentato domanda di partecipazione. Sulla base del numero dei candidati di ciascuna regione, sono state organizzate più sessioni mattutine e pomeridiane.
Ciascun aspirante avrà 100 minuti per rispondere a 50 quesiti a risposta multipla di contenuto non disciplinare, di cui:
- 10 di contenuto pedagogico;
- 15 di contenuto psicopedagogico (compresi gli aspetti relativi all’inclusione);
- 15 di contenuto metodologico-didattico (compresi gli aspetti relativi alla valutazione);
- 5 sulla conoscenza della lingua inglese;
- 5 sull’uso didattico delle tecnologie digitali.
A ciascuna risposta corretta vengono assegnati 2 punti; a ciascuna risposta errata o non data vengono assegnati 0 punti.
Superano la prova scritta e accedono alla prova orale i candidati che raggiungono un punteggio di almeno 70/100. La prova orale dovrà accertare la preparazione dei candidati sia sotto il profilo specificamente disciplinare sia per quanto riguarda la capacità didattica: a tal fine, i candidati dovranno svolgere una lezione simulata.
Prova scritta: date
La prova scritta del concorso della Scuola dell’infanzia e della Primaria si svolgerà in un massimo di 3 sessioni, lunedì 11 (sessione mattutina e pomeridiana) e martedì 12 marzo (sessione mattutina).
La prova scritta del concorso della Scuola secondaria di I e di II grado si svolgerà in un massimo di 10 sessioni, mattutine e pomeridiane, nei giorni di mercoledì 13, giovedì 14, venerdì 15, lunedì 18 e martedì 19 marzo.
Le operazioni preliminari di accoglienza e riconoscimento dei candidati della sessione mattutina sono previste dalle ore 8.00, con inizio della prova alle ore 9.00; quelle della sessione pomeridiana dalle ore 13.30, con inizio della prova alle ore 14.30.
Prova scritta: sedi e postazioni informatiche
Per lo svolgimento delle prove scritte sono state coinvolte 3 712 istituzioni scolastiche (pari al 45,9% del totale nazionale), con 82 339 postazioni informatizzate.
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